BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİM SORULAR VE CEVAPLAR

1.    Bilgisayar destekli eğitim (BDE) nedir?

          Bilgisayar Destekli Eğitim, öğrencilerin bilgisayar sistemine programlanmış olan derslerle öğrenmelerini sağlayan, etkileşimde bulundukları sistemdir.

2.    Avantajları ve dezavantajları nelerdir?

     Avantajları: Bireysel çalışma hızını artırır, takım çalışmasına olanak verir, görsel işitsel şekilde somut olarak görmemizi sağlar, öğrencinin ilgisini çekerek öğrenmeyi sağlar, öğrencinin performansını görmeyi sağlar, alıştırma imkanı sunar.

     Dezavantajları: Gelişimde sınırlama, kısıtlı ekran görüntüsü, müfredatla ilgisi, yazılım azlığı, sınırlı hedefler.

3.    Bilgisayar destekli eğitim yazılımı türleri nelerdir?

                   Öğretici Yazılımlar

                   Alıştırma ve Pratik Yaptırma Yazılımları

                   Benzetim Amaçlı Yazılımlar

                  Oyun Amaçlı Yazılımlar

                  Başvuru Kaynağı Amaçlı Yazılımlar

4.    En çok kullanılan BDE yazılım türü nedir?

  Özel Öğretici Yazılımlar

5.    Gerçek bir durumun temsil edilmesi, gerçeğe uygun bir modelinin geliştirilmesi ya da yakın koşullarının oluşturularak hayali bir sistemin yapılandırılması şeklinde oluşturulan BDE yazılım türü nedir?

     Benzeşim yazılımları

6.    Konu anlatımı olmaksızın sadece öğrenilen konu ile ilgili sorular içeren BDE yazılım türü nedir?

      Alıştırma yazılımları

7.    Simülasyon yazılımının avantajları nedir?

            Avantajları:

- Analitik metotlara başvurulmadan birkaç stokastik elemanla karmaşık gerçek sistemler modellenebilir.

- Değişik çalışma koşulları altında mevcut sistemlerin performansları değerlendirilebilir.

- Alternatif sistemler ve çalışma politikaları kararlaştırılabilir.

- Deneysel ortamlarda daha iyi kontrol imkanı sağlar.

- Simülasyon denemeleri kopyalanabilir.

- Kısa sürede uzun vadeli etkiler üzerinde çalışma yapmak mümkündür.

- Simülasyonlar, istisnalar dahil, mevcut ve potansiyel ve muhtemel durumları yansıtır.

- Basit veya karmaşık durumlarda uygulanabilir.

8.    Simülasyon yazılımının sınırlı kaldığı yönler var mıdır?

    Geniş uygulama planlama gerektirdiğinden küçük işletmeler için pahalı olabilir, uygun olmayan varsayımlara neden olabilir ve daha fazla uzmanlık isteyen bir yöntemdir.

9.    Okul öncesi dönemde de kullanabileceğimiz BDE yazılım türleri neler olabilir?

   Oyun amaçlı yazılımlar

10. İnsanın makine ile etkileşimine olanak sağlayan ve yazılımın kullanıcıya açılan yazılım parçası nedir?

    Arayüz

11. Arayüz tasarımında dikkat etmemiz gereken özellikler nelerdir?

    Kullanılabilirlik, etkileşimlilik, esneklik, kontrol ögeleri, tasarım ilkeleri

12. Tasarım ilkeleri hakkında bilgi veriniz.

    Renk, uygunluk, oran-orantı, denge

13. Arayüzde kullandığımız kontrol öğeleri ile ilgili dikkat etmemiz gereken kurallar nelerdir?

- Çok sayıda düğme kullanmaktan kaçınılmalıdır.

- Fazla düğme kullanmak gerekiyorsa menü sistemlerine başvurulmalıdır.

- Kullanılan düğmelerin amacı net olarak anlaşılabilmelidir.

- Düğmelerde farklı anlama gelebilecek şekil ve resimler kullanılmamalıdır.

-  Fare ile düğmelerin üzerine gelindiğinde kursör şekil değiştirmeli veya çeşitli efektler kullanılmalıdır.

- Bir buton seçildiğinde diğerlerinden ayırt edilebilecek bir şekil almalıdır.

14. Fareyle üzerine gelindiğinde ya da tıklandıklarında açılan gizli menüler hangileridir?

   Pull-down, pull-up, tear-off

15. Kullanıcının yazılım özelliklerini kendi zevklerine göre değiştirilebiliyor olması hangi özelliği ile ilgilidir?

   Esneklik

16. Kullanıcıların BDE yazılımını zorluk çekmeden rahatça kullanabilmesi hangi özelliği ile ilgilidir?

    Kullanılabilirlik

17. Kullanıcı ve yazılım arasında karşılıklı iletişim hangi özellik ile ilgilidir?

    Etkileşimlilik

18. Video öğelerinin tasarımında dikkat edilmesi gereken noktalar nelerdir?

- Ses ve konuşmalar sadece bilgi sağlamalıdır.

- Sesler anlaşılır olmalıdır.

- Bilgi sağlamak için sesler kullanılıyorsa metin de ekranda yer almalıdır.

- Ses ve metnin eş zamanlı hareket etmesine dikkat edilmelidir.

- Metin ile ses birbiri ile çelişmemelidir.

19. Görsel öğelerinin tasarımında dikkat edilmesi gereken noktalar nelerdir?

          - İçerikte sunulan konu ile görsel ilişkili olmalıdır.

-  Görsel öğelerin boyutları ve kalitesi iyi olmalıdır.

- Görsel öğeler kolay anlaşılmalı ve gözü yormamalıdır.

- Görsel öğeler telif sorunu çıkarmayacak şekilde seçilmelidir.

20. İşitsel öğelerinin tasarımında dikkat edilmesi gereken noktalar nelerdir?

- Ses ve konuşmalar sadece bilgi sağlamalıdır.

- Sesler anlaşılır olmalıdır.

- Bilgi sağlamak için sesler kullanılıyorsa metin de ekranda yer almalıdır.

- Ses ve metnin eş zamanlı hareket etmesine dikkat edilmelidir.

-  Metin ile ses birbiri ile çelişmemelidir.

21. BDE geliştirme sürecinde hangi adımlar izlenmektedir kısaca açıklayınız?

               

                    - Tasarım ekibinin seçilmesi

-  İhtiyaç analizinin yapılması

-  Hedeflerin belirlenmesi

-  Hedef kitlenin analizi

-  Tasarım ögelerinin belirlenmesi

-  Yazlım araçlarının belirlenmesi

-  Tasarımın bilgisayar ortamına aktarılması

-  İçeriğin tasarlanması ve şablona yerleştirilmesi

-  Ara değerlendirmelerin yapılması

-  Yardımcı malzemelerin geliştirilmesi

-  Pilot denemelerin yapılması     

-  Son kontrollerin yapılması ve çoğaltma

22. Eğitim yazılımlarını değerlendirmede hangi kriterleri göz önünde bulundurabiliriz?

               Teknik özellikler açısından ve öğrenciye uygun olmalıdır.

               Kullanım kolaylığına dikkat edilmelidir.

               Güçlük düzeyi dikkate alınmalıdır.

               Öğrenciye uyarlanabilir olmalıdır.

23. BDE yazılım değerlendirme sürecine motivasyonal açıdan yaklaştığımızda iç motivasyon- dış motivasyonu nasıl sağlayabiliriz?

       Motivasyon, bireyin gereksinim ve isteklerinin onun davranışının yoğunluğu ve yönüne olan etkisidir. İçsel bir süreç olan motivasyon zamanla öğrencilerin belli bir davranışın göstermesinin bu davranışı göstermese de öğrencinin kendi kendine kılavuzlanmasını ve etkinliğe devam etmesini sağlamaktadır ve güdülenmelidir.